Imikud, kutsikad ja välismaalased, kes ei räägi keelt: milline on suhe?

See on peaaegu möödapääsmatu: niipea, kui märkame väikest koera, kipume nendega rääkima nii, nagu räägime imikutega. Selle jaoks eelistame pehmemat, peenemat häält ja teeme isegi žeste, mida kasutame koos väikeste lastega.

Mis aga paneb meid kutsikatega rääkima nii, nagu räägime väikelastega? Suurbritannia, Prantsusmaa ja USA teadlased on vastuseid otsinud - ja on ka uurinud, kuidas koerad reageerivad sellisele kõnele.

Teadlaste sõnul räägime väikelastega paremini, hääldades täishäälikuid selgemalt kui täiskasvanutega. Seega on võimalik kaasata ja hoida kuni 7-nädalaste imikute tähelepanu, kes eelistavad seda vormi tavalisele täiskasvanute kõnele. Samu reegleid rakendati katses koerte suhtes.

1

"Kaisukas eksperiment"

Esimeses etapis palusid teadlased mõnel vabatahtlikul öelda fraasid nagu “Tere, armas!”, “Tulge siia!”, “Tubli poiss”, “Tulge siia, kullake”, vaadates pilte kutsikatest, täiskasvanud koertest, vanadest koertest ja samal ajal Nad ei vaadanud pilte.

Tulemus näitas, et vabatahtlikud kippusid koertega rääkima suurema helikõrguse ja aeglasema kiirusega ning varieerusid sammuga, sõltuvalt grupist. Noorte koerte puhul tõusis toon tavalise kõnega keskmiselt 21%. Täiskasvanud koerte puhul oli muutus 11% ja vanemate koerte puhul 13%.

2

Kutsikatele meeldib "lastejutt"

Katse teises osas mängiti kutsikate ja täiskasvanud koerte salvestusi. Uuringud on näidanud, et väikestel lastel oli lapselikule kõnele tugevam reaktsioon kui vanematel koertel, nad reageerisid kiiremini, vaatasid sagedamini, läksid lähemale ja viibisid pikema aja jooksul.

Lyoni ülikooli psühholoogiaprofessori ja uuringu kaasautori Nicolas Mathevoni sõnul on üks võimalus sedalaadi kõnet kasutada seetõttu, et oleme tundlikud kutsikate ranguse suhtes, nagu ka tundlikud beebide nägude suhtes.

Kuid uuringud näitavad, et me kasutame sedalaadi lapselikku kõnet, kuna tahame suhelda ja suhelda mittekõneldava kuulajaga. Teadlaste sõnul võib meil olla võimalik seda strateegiat kasutada ka teistes kontekstides, näiteks meie keele kõnelejaga, kes ei räägi seda keelt või kellel on raske meid mõista.